卷面总分：100分 答题时间：120分钟 试卷题量：45题 练习次数：0次
科学、技术与社会的概念体系是一个层次网络结构，其中“科学和技术”属于（）
美国的STS内容结构可称为（）
“科学”一词源于（）
提出“知识就是力量”的英国哲学家是（）
1969年，第一个直接以STS命名的计划是康奈尔大学制定的（）
STS获得蓬勃发展，形成世界范围内的STS研究与教育高潮的时间是（）
古埃及人制作的木乃伊显示了当时（）
我国古代数学体系初步形成的标志是（）
第一次科学革命的起点是（）
下列属于“拿来主义”和“自主创新”相结合的科技发展模式的国家是（）
能对世界观、价值观发生作用，从而影响人们的行为方式的是（）
公元前2世纪，建立“本轮——均轮模型”的是（）
以电力技术为核心的技术革命是（）
下列属于农业经济时代的生活方式是（）
近代自然科学的诞生地是（）
世界上第一个使安乐死合法化的国家是（）
工程共同体最基本也是最重要的社会功能是（）
提高自主创新能力的关键是（）
《京都谈定书》正式生效的时间是（）
目前科学教育实践课程的主要形式是（）
传统社会组织结构所面临的挑战是（）
从社会条件的角度看，STS产生和发展的主要社会土壤是（）
下列文化中，产生于“两河流域”的是（）
社会的科学技术化的主要特征是（）
科学技术对人类社会的影响主要是（）
用“格物致知”表述实践出真知的概念出自中国古代的《______》一书。
对科学和技术的生态批判中最具有影响的人物和组织是雷切尔?卡逊和______俱乐部。
实施科技与社会协调发展的重要条件是通过STS教育提高全民的STS意识和STS______。
介于自然科学和社会科学之间的新兴学利?群是______。
古希腊社会的经济支柱主要是手工业和______。
超越科学文化和人文文化的第三种新文化是______。
鲍莫尔在《资本主义的增长奇迹》一书中指出：增长背后的推动力是______。
科学技术作为一种知识形态，在其未进入生产过程之前，只是一种潜在的生产力或______。
国际经济竞争和综合国力较量的焦点是______。
二战后，日本政府的经济发展的基本战略是______。
创新型国家是指什么？
外史论是指什么？
“产、学、研一体化”是指什么？
科学技术的异化是指什么？
生态文明是指什么？
简述技术的本质特征。
发达国家科学、技术发展战略有什么特点?
简述“证伪论”科学技术发展模式的特点。
科学、技术与社会的学科变化经历了哪几个阶段?
简述哲学对科学技术的作用。
