儿童心理年龄特征

选择性注意

学前儿童心理学

原始情绪反应

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于()。

某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于()。

学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有()。

幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看，或侧耳倾听。这种现象属于()。

幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是()。

儿童想像的萌芽是在()。