将自然法理论扩大了应用领域，提出民族权利理论的思想家是()。

按照社会学习理论，行为被看作是个体与环境的相互作用，也就是说， ______都是学习的决定性因素。

特曼使用了智商概念(IQ)，即用心理年龄和_____的比来说明智力水准。

罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的 ______，是能够与学生分享感觉和知识的人。

格老秀斯论述其自然法理论的著作是()。

认知理论认为，人类有3种不同的记忆形式： ______、短期记忆和 ______。

概念的内涵是指反映在概念中的对象所具有的____。

行为目标模式是 ______模式，过程模式是 ______模式。

提出入法从自然法而来，据此把人法分为万民法和市民法的中世纪思想家是()。

没有现成答案的问题，一般都可以归之于____问题。