教育活动按特征可分为___________、区域活动、教育活动，按教育内容可分为：分科式教学活动、综合主题式活动，按领域可以相对划分为健康、语言、___________、科学、艺术五个领域。

企业实施知识管理的原动力与最终落脚点是()。

教师是幼儿学习活动的引导者、___________、___________。

知识管理的螺旋循环中，从显性知识到隐性知识的转化，这是()。

尊重幼儿主体地位的技能包括（）

促进幼儿发展的技能包括（）

根据经合组织(OECD)对知识的分类，Know-who是()。

幼儿画小朋友睡觉，把被子里的身体也清晰地画出来，这说明幼儿绘画具有()的特点。

列有关虚拟团队的叙述，正确的是()。

4 —5岁幼儿可选用( )乐器进行打击乐演奏活动。