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全国教师资格证《中学教育学》试题及答案(三)

卷面总分:120分 答题时间:60分钟 试卷题量:34题 练习次数:0次

一、单选题 (共20题,共40分)
1.

某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费,依据《中华人民共和国教育法》,有权责令该校退还所收费用的是()。

  • A. 教育行政机关
  • B. 纪检部门
  • C. 公安机关
  • D. 物价部门
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2.

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,建立城乡一体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜,下列选项中不符合要求的是()。

  • A. 财政拨款向农村倾斜
  • B. 课程标准向农村倾斜
  • C. 教师配置向农村倾斜
  • D. 学校建设向农村倾斜
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3.

吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有()。

  • A. 良好的教学研究能力
  • B. 良好的可从管理能力
  • C. 良好的课堂开发能力
  • D. 良好的校本研修能力
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4.

进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()。

  • A. 正确,是提高学习成绩的有效途径
  • B. 正确,是提高班级声誉的有利措施
  • C. 错误,不利于学生公平竞争
  • D. 错误,不利于学生全面发展
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5.

为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说:“你这样会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的,我从不这样做!”下列选择中正确的是()。

  • A. 马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩
  • B. 刘老师的做法得当,有利于培养学生创新意识
  • C. 马老师的说法欠妥,不利于维持课堂教学秩序
  • D. 刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度
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6.

图1为2005年正式公布的中国文化遗产标志,标志图案取自出土文物“四鸟绕日”金饰,该金饰被视为中国先民“天人合一”的哲学思想、丰富的想象力、非凡的艺术创造力和精湛的工艺水平的完美结合。它出土的地点是()。

  • A. 陕西半坡遗址
  • B. 四川金沙三星堆遗址
  • C. 河南安阳殷墟
  • D. 湖南长沙马王堆汉墓
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7.

面对一张张充满期待的面孔,新来的班主任说:“新学年到来了,你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的,我不想知道,老师只想看到现在的你有多棒!”这表明班主任()。

  • A. 关爱全体学生
  • B. 未能严慈相济
  • C. 保护学生隐私
  • D. 未能因材施教
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8.

中学生小艾上学前总是反复检查书包,如果不检查,他就难受,明知该带的文具都带了,就是控制不住,小强这种对待挫折的方式是( )。

  • A. 抑郁症
  • B. 焦虑症
  • C. 强迫症
  • D. .恐惧症
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9.

晚自习,刘老师在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上,引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的。此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为()。

  • A. 正确,可以促进李钰的自我反思
  • B. 正确,可以警示班上其他的同学
  • C. 不正确,这样压制了李钰的个性
  • D. 不正确,这是对李钰的不当惩罚
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10.

初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤,其亲属在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校教育教学秩序。依据《学生伤害事故处理办法》,此种情形下,学校应当()。

  • A. 报告教育行政部门处理
  • B. 报告公安机关处理
  • C. 报告纪检监察部门处理
  • D. 报告人民法院处理
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11.

初中生冯某经常夜不归宿,其父母放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,应由公安机关对冯某父母()。

  • A. 予以拘留
  • B. 予以罚款
  • C. 予以训诫
  • D. 予以劝诫
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12.

15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,应当()。

  • A. 在梁某服刑期间对其进行义务教育
  • B. 在梁某服刑完毕对其进行义务教育
  • C. 剥夺梁某接受义务教育的权利
  • D. 免除梁某接受义务教育的义务
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13.

某初级中学向学生推销学习用品谋取利益。依据《中华人民共和国义务教有法》,下列处理此事的方式不正确的是()。

  • A. 同级教育行政部门
  • B. 同级人民政府
  • C. 上级人民政府
  • D. 同级纪律检查部门
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14.

某中学违规向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》,责令该校退还所收费用的机关是()。

  • A. 教育行政部门
  • B. 工商管理部门
  • C. 纪检部门
  • D. 公安部门
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15.

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是()。

  • A. 到2020年,进入人力资源强国行列
  • B. 到2020年,基本形成学习型社会
  • C. 到2020年,终身教育体系全面形成
  • D. 到2020年,基本实现教育现代化
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16.

世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄,中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据( )。

  • A. .社会政治经济制度
  • B. 生产力发展水平
  • C. 青少年身心发展规律
  • D. 名族和文化传统
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17.

在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于( )。

  • A. 个人本位论
  • B. 社会本位论
  • C. 知识本位论
  • D. 能力本位论
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18.

明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )。

  • A. 《论语》
  • B. 《学记》
  • C. 《孟子》
  • D. 《大学》
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19.

在儿童身心发展存在缟素发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段?()

  • A. 顺序性
  • B. 阶段性
  • C. 个别差别差异性
  • D. 不平衡性
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20.

在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()。

  • A. 夸美纽斯
  • B. 赫尔巴特
  • C. 斯宾塞
  • D. 杜威
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二、问答题 (共14题,共80分)
21.

为什么教育对人的发展起主导作用?

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22.

简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。

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23.

简述维果斯基的心理发展理论。

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24.

简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。

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25.

影响遗忘的主要因素有哪些?

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26.

简述阿诺德的评定—兴奋情绪学说。

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27.

简述教科书编写的基本原则。

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28.

简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。

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29.

简述学生心理发展的基本特征。

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30.

简述学科中心课程论的主要观点。

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31.

简述科学性与思想性统一教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。

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32.

简述品德的结构。

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33.

案例分析题:

在一节语文公开课上,当我讲到“一千万万颗行星”这句话时,班上最调皮的赵强同学突然阴阳怪气地问到:“老师,‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。面对听课老师们关切的目光,我平静地说:“大家都知道‘万万’等于‘亿’,那么,这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢?”全班同学马上安静下来,开始认真思考,并且发表了自己的看法,大家讨论完后,我进行了分析和总结,最后我又问了一句:“请大家想想,今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请让我们用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向赵强同学,对他鼓起掌来,赵强不好意思地低下了头。

为了进一步了解赵强的情况,我决定进行家访。他知道后,立刻紧张起来,他特意找到我,叫我千万别向他爸妈告状。因为从前的老师经常告他状,事后他总免不了皮肉之苦,所以至今心有余悸。我安慰他:“不用担心,我只是想更多地了解你。”那天,我在他家,他因为害怕,躲在房间不敢出来,但不时探出头来想听我讲些什么。在他爸妈面前,我不但没有告他的状,反而夸奖他的进步。回到学校,他对我说:“老师,你真够朋友,以后瞧我的!”此后,我经常在课后找机会针对他学习中存在的问题进行辅导,还专门针对他的学习情况制定教学计划。赵强很努力,在各方面都有了进步,像变了个人似的。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析“我”的教育行为。

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34.

案例分析题:

高一女生马英前几天向班主任廖老师倾诉了自己的烦恼。她感觉自己喜欢上了班里的男生周勇,上课时,总是走神,不由自主的看周勇在干什么,下课后,她的目光总是跟随周勇的身影;如果看不到周勇,她就心神不定,书也看不进去。她对目己目前的状况非常忧虑,担心被父母,老师发现。担心自己的学习成绩会因此下降。她十分因扰,问廖老师自己该怎么办?

问题:(1)请根据中学生异性交往特点分析案例中马英的问题

(2)如果你是马英的班主任会提出什么建议?

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答题卡(剩余 道题)
一、单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
三、问答题
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