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幼儿文学中的语言,怎样才能做到易于被幼儿接受?

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正确答案:

(1)语言要浅显。以名词、动词和形容词为主,少用虚词、抽象的词,避免使用方言、成语、俗语,在创作时注意多使用简单句,少使用复合句。

(2)语言要有音乐性。常见的方法有文句有韵,使用象声词,形成节奏感,运用反复手法等。

(3)语言要有形象性。主要方法有摹状、比喻、拟人、夸张等。

(4)语言要有动作性。一些表现心理状态的词可以化作动作来写,运用动词时,要选择确切,注意变化,还可以巧妙地利用动词的形象等。

(5)此外还需注意语言的色彩和语言的趣味性。

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儿歌和幼儿诗的相同之处: ( )。

  • A. 语言精炼、总结性强,讲究韵律、节奏感强、富有音乐美
  • B. 语言简练、概括性强,讲究韵律、节奏感强、富有音乐美
  • C. 语言简练、总结性强,讲究乐感、节奏感强、富有韵律美
  • D. 语言精炼、概括性强,讲究韵律、节奏感强、富有韵律美
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儿歌创作常用的表现手法有:()

  • A. 起兴法、比拟法、夸张法、寓言法
  • B. 起兴法、比喻法、夸大法、设问法
  • C. 起兴法、拟人法、夸张法、设问法
  • D. 起兴法、比拟法、夸张法、设问法
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儿歌创作的基本要素之一:()

  • A. 要做到构思巧妙,立意新奇
  • B. 要做到构思巧妙,深入浅出
  • C. 要做到立意深远,语言富有节凑性
  • D. 要注意语言的律动性和关联性。
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幼儿诗的分类相对于成人诗的分类要复杂一些,成人诗一般分为叙事诗、抒情诗和朗诵诗三大类,散文诗也可作为一个独特的类别出现。幼儿诗则一般分为以下五类:()。

  • A. 幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、幼儿科学诗、幼儿散文诗、题画诗
  • B. 幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、幼儿童话诗、幼儿科学诗、幼儿散文诗
  • C. 幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、幼儿童话诗、幼儿寓言诗、幼儿散文诗
  • D. 幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、幼儿童话诗、幼儿寓言诗、幼儿科学诗