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全国教师资格证《中学教育学》试题及答案(四)

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发布时间: 2020-06-22

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1单选题 2分

牛老师在班级管理中采取了一系列措施,其中正确的是()。

  • A. 鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生
  • B. 编排座位时让学生按成绩排名自己选择
  • C. 有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包
  • D. 私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求
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正确答案: A

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2单选题 2分

由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班,该学校的做法()。

  • A. 正确,有利于因材施教
  • B. 正确,有利于资源配置
  • C. 错误,不利于教育公平
  • D. 错误,不利于均衡发展
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正确答案: C

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3单选题 2分

在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教师们讨论激烈,提出了以下四种见解,其中正确的是()。

  • A. 生理自我阶段
  • B. 心理自我阶段
  • C. 社会自我阶段
  • D. 经验自我阶段
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正确答案: B

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4单选题 2分

作为教学的一部分,课堂管理能够教给学生一些行为准则,并促使学生行为从他律到自律的转变,这说明课堂管理具有()。

  • A. 维持功能
  • B. 缓冲功能
  • C. 发展功能
  • D. 解释功能
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正确答案: C

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5单选题 2分

在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。

  • A. 内部的,不稳定的,可控的因素
  • B. 内部的,不稳定的,不可控的
  • C. 内部的,稳定的,可控的
  • D. 内部的,稳定的,不可控的
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正确答案: A

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6单选题 2分

在一次心理知识测试中,关于短时记忆的容量单位,学生们的答案涉及下列四种,其中正确的是()。

  • A. 比特
  • B. 组块
  • C. 字节
  • D. 词组
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正确答案: B

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7单选题 2分

在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。

  • A. 复述策略
  • B. 精加工策略
  • C. 监控策略
  • D. 组织策略
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正确答案: D

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8单选题 2分

如果学生要学习的知识内容比较复杂 ,结构化程度很高,又必须在短时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是()。

  • A. 发现学习
  • B. 接受学习
  • C. 合作学习
  • D. 互动学习
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正确答案: B

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9单选题 2分

小华认为 法律或道德是一种社会契约,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于()。

  • A. 前习俗水平
  • B. 习俗水平
  • C. 后习俗水平
  • D. 超习俗水平
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正确答案: C

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10单选题 2分

某中学为了对学生进行思想品德教育组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片,该校采用的教育方法是()。

  • A. 实际锻炼法
  • B. 情感陶冶法
  • C. 说服教育法
  • D. 个人修养法
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正确答案: B

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