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全国自考教育类(中小学教育管理)模拟试卷1

推荐等级:

发布时间: 2020-06-29

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1单选题 2分

教育管理的内容具有()

  • A. 教育性
  • B. 主体性
  • C. 复杂性
  • D. 互动性
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正确答案: A

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2单选题 2分

科学管理运动的主要倡导者者和代表人物是()

  • A. 泰勒
  • B. 卡斯特
  • C. 德鲁克
  • D. 梅奥
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正确答案: A

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3单选题 2分

被称为"一般管理理论的奠基人"的是()

  • A. 马斯洛
  • B. 法约尔
  • C. 赫兹伯格
  • D. 韦伯
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正确答案: B

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4单选题 2分

将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是()

  • A. 组织对其成员控制的方式
  • B. 组织的规范化程度
  • C. 个体参与组织活动的程度
  • D. 组织的结构与层级
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正确答案: C

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5单选题 2分

学校管理者要有明确的办学理念,适应时代的发展要求,并根据教育规律适时调整学校发展战略,创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的()

  • A. 效益性原则
  • B. 动态性原则
  • C. 前瞻性原则
  • D. 系统性原则
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正确答案: C

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6单选题 2分

教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是()

  • A. 调查法
  • B. 观察法
  • C. 实验法
  • D. 比较研究法
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正确答案: B

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7单选题 2分

根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为()

  • A. 学校目标
  • B. 学校前景
  • C. 学校架构
  • D. 学校规划
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正确答案: D

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8单选题 2分

人们在沟通过程中,以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于()

  • A. 言语沟通
  • B. 身体沟通
  • C. 非言语沟通
  • D. 情感沟通
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正确答案: A

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9单选题 2分

对学校效能内涵的理解,大体可分为两类 : 一类关注学生,另一类关注()

  • A. 教师
  • B. 学校
  • C. 班级
  • D. 家庭
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正确答案: B

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10单选题 2分

科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有:行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及()

  • A. 投入与产出
  • B. 目标的达成
  • C. 坏境的适应
  • D. 教职员的发展
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正确答案: D

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