全国自考《小学语文教学论》真题试题及答案解析(一)-好大学

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1单选题 2分

新中国成立至今，我国共颁布了几部小学语文教育大纲（）

A. 三部
B. 四部
C. 五部
D. 六部

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2单选题 2分

我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）

A. 《复兴国语教科书》
B. 《最新国文教科书》
C. 《小学国语读本》
D. 《国语新读本》

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正确答案： B

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3单选题 2分

1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是（）

A. 识字教学
B. 阅读教学
C. 背诵练习
D. 习作练习

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正确答案： A

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4单选题 2分

林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）

A. 观察
B. 分析
C. 概括
D. 表达

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5单选题 2分

充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）

A. 集中识字
B. 字族文识字
C. 韵语识字
D. 随课文分散识字

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正确答案： D

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6单选题 2分

被称作是识字的“拐棍”的是（）

A. 汉语拼音
B. 汉字笔画
C. 汉字笔顺
D. 偏旁部首

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正确答案： A

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7单选题 2分

下列不属于阅读教学基本过程的是（）

A. 从读学写，读写结合
B. 预习，初读课文
C. 深入学习阅读教学重点内容
D. 总结学习收获，布置作业

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正确答案： A

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8单选题 2分

创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）

A. 霍懋征
B. 李吉林
C. 斯霞
D. 丁有宽

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正确答案： C

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9单选题 2分

可以反映听话质量的是（）

A. 语言的理解力
B. 集中的注意力
C. 记忆力
D. 辨析力

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正确答案： C

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10单选题 2分

学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）

A. 阅读
B. 写作
C. 以写促读
D. 以读带写

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正确答案： D

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试卷分类：小学语文教学论

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