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学前教育通用技能试题及答案(四)

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发布时间: 2020-09-02

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1单选题 2分

教育者和受教育者的关系是()

  • A. 受教育者是消极被动任教育者摆布的人
  • B. 教育者起主导作用,受教育者是主体
  • C. 受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者
  • D. 教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。
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正确答案: B

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2单选题 2分

文化水平对教育的直接影响表现为()

  • A. A.文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平
  • B. 教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代
  • C. 家长文化水平学生文化水平教育水平下一代
  • D. 教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代
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正确答案: B

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3单选题 2分

皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()

  • A. 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
  • B. 感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
  • C. 感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
  • D. 前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
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正确答案: B

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4单选题 2分

世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入教育过程的教育家是()

  • A. 裴斯泰洛齐
  • B. 卢梭
  • C. 夸美纽斯
  • D. 福禄倍尔
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正确答案: D

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5单选题 2分

学前教育目标的核心应是()

  • A. 社会发展
  • B. 儿童发展
  • C. 学科发展
  • D. 经济发展
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正确答案: B

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6单选题 2分

寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于()

  • A. 三小时
  • B. 四小时
  • C. 五小时
  • D. 六小时
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正确答案: A

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7单选题 2分

教学内容的综合性是指()

  • A. 主题教学不应考虑教学内容的综合性
  • B. 分科教学不应考虑教学内容的综合性
  • C. 只有综合教学才考虑教学内容的综合性
  • D. 无论采用哪种教学方式,都应考虑教学内容的综合性
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正确答案: D

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8单选题 2分

最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是()

  • A. 角色扮演法
  • B. 行动操练法
  • C. 发泄法
  • D. 表扬鼓励法
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正确答案: B

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9单选题 2分

由父母和子女构成的家庭结构属于()

  • A. 核心家庭
  • B. 联合家庭
  • C. 扩大的家庭
  • D. 不完整的核心家庭
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正确答案: A

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10单选题 2分

3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏()

  • A. 独自游戏
  • B. 合作游戏
  • C. 平行游戏
  • D. 动作游戏
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正确答案: B

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