首页 手机
当前位置: 好大学 > 试卷库 > 学历类 > 自考 > 自考专业(学前教育) > 学前教育心理学 >名词解释:学习关键期

名词解释:学习关键期

纠错
查看答案
若遇到问题请联系 客服QQ:3480655671

正确答案:

最初是从动物心理的实验研究提出的。 研究者认为在儿童的发展过程中,同样存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反应并且一旦错过应难于弥补的特定阶段。这就是儿童行为学习的“关键期”

本题解析: 暂无解析

你可能感兴趣的试题

问答题

试述格塞尔的成熟势力学说对我们儿童教育的借鉴及现实意义。

问答题

名词解释:创造性学习

问答题

名词解释:相对评价

单选题

导学是属于下列哪种类型的教育活动模式()

  • A. 信息加工
  • B. 社会交往
  • C. 个人发展
  • D. 行为训练
单选题

下列选项中,不属于创造性判别标准的是()

  • A. 是否新颖
  • B. 是否独特
  • C. 是否有社会或个人价值
  • D. 是否能体验到自我实现
单选题

在下列选项中,与儿童道德情感发展没有密切关系的是()

  • A. 依恋
  • B. 移情(或同情)
  • C. 羞耻感
  • D. 惊恐
单选题

柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是()

  • A. 访谈法
  • B. 对偶故事法
  • C. 道德两难故事
  • D. 观察法
单选题

下列选项中表述正确的是()

前科学科学概念 :儿童入学前或在日常生活中获得的概念;科学概念 :在有计划教学过程中获得的关于事物的本质属性的概念。

  • A. 前科学概念是错误的
  • B. 前科学概念对掌握科学概念有重大影响
  • C. 前科学概念和科学概念是对立的
  • D. 前科学概念对科学概念掌握只起消极作用
单选题

下列选项中,不属于导致幼儿错误概念原因的是()

  • A. 感知错误
  • B. 活跃的想象
  • C. 受经验局限
  • D. 错误的推理