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春秋时代统治阶级内部分为不同阶段 ,下列选项中 ,其等级由高到低的排序 ,正确的是

A. 公、王、大夫、士
B. 公、王、士、大夫
C. 王、公、士、大夫
D. 王、公、大夫、士

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B. 比较与分类
C. 具体化与系统化
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《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出素质教育的“三个要向 ”是

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教师劳动的复杂性主要表现在

A. 教育目的的全面性
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