首页 手机
当前位置: 好大学 > 试卷库 > 学历类 > 自考 > 自考专业(学前教育) > 学前儿童发展 >在 ( ) 阶段,儿童有了物体永久性意识,并有了最早期的内化动作。

在 ( ) 阶段,儿童有了物体永久性意识,并有了最早期的内化动作。

  • A. 感知运算阶段
  • B. 前运算阶段
  • C. 具体运算阶段
  • D. 形式运算阶段
纠错
查看答案
若遇到问题请联系 客服QQ:3480655671

正确答案: B

本题解析: 暂无解析

你可能感兴趣的试题

问答题

维果斯基是如果看待教学与发展的关系的,对我们的儿童教育有何启示?

问答题

学前儿童自我意识的发展包括哪几个方面的认识?

问答题

简述依恋的特征。

问答题

简述儿童大脑机能发展的主要表现。

判断题

斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造,对不良行为的矫正不起作用。

判断题

联合游戏中儿童开始相互合作。

判断题

直接感知美术形象期,儿童对喜欢的物体和颜色是评价作品的两个标准。

判断题

3 岁以前的儿童听到音乐表现出快乐不仅仅是因为他们听到了好听的音乐。

判断题

研究表明,年龄小的儿童工具性侵犯的比率要高于年龄大的儿童。