育婴师基础知识试题及答案

• 试卷分类：基础知识
• 试卷题量：50题
• 推荐等级：
• 试卷类型：模拟试题
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• 发布时间：2020-06-11

• 提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性。 点击查看
• 培训模式以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、自学等为常见模式。 点击查看
• 要有效地提高从业人员的素质，对育婴员（师）要随意地举行定期和不定期培训。 点击查看
• 发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是正确的培训流程。 点击查看
• 培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。 点击查看
• 只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。 点击查看
• 自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。 点击查看
• 对育婴员（师）进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。 点击查看
• “育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师” 点击查看
• 帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。 点击查看
• 指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游和相关活动等方法。 点击查看
• 自制菜水和果水时一定要放入开水，蔬菜和谁过的比例为1:2，煮5—6分钟即可。 点击查看
• 正常儿童随着年龄的增加24小时每公斤体重入水量在逐渐增加。 点击查看
• 天气暴热的时候婴儿应饮用水。 点击查看
• 科学的三浴可以调整婴儿的内脏功能增强抵抗力。 点击查看
• 学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法 点击查看
• 出现疑难病症，可找土医就诊，事先了解已医治好病人的就诊情况。 点击查看
• 婴儿表皮擦伤，清洁伤口后，不可以用75%的酒精有伤口里到外消毒伤口周围皮肤。 点击查看
• 肌腱损伤不可在局部冷敷。 点击查看
• 职业纪律中包括群众纪律。 点击查看
• 适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。 点击查看
• 儿童权利公约是育婴行业从业人员必须了解的法律。 点击查看
• 法制性、资金来源单一性、统筹性等是社会保险的特点。 点击查看
• 脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。 点击查看
• 睡眠对恢复体力和精力很有必要。 点击查看
• 婴儿新陈代谢旺盛，易出汗，皮肤易受损害。 点击查看
• 婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。 点击查看
• 在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细全面观察婴儿的肤色。 点击查看
• 不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免吸入汽车尾气和吸入尘铅。 点击查看
• 婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。 点击查看
• 婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现，这一表现被称为婴儿个别特别。 点击查看
• 个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。 点击查看
• 掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与大多数婴儿一样按模式发展。 点击查看
• 加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。 点击查看
• 将相关的知识和技能从繁到简，从高到低地开展培训和指导师循序渐进原则的要求。 点击查看
• 婴儿易兴奋易疲劳的原因是婴儿的神经细胞缺乏髓鞘。 点击查看
• 婴儿易受凉和中暑的原因是婴儿皮肤新陈代谢快。 点击查看
• 婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。 点击查看
• 婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。 点击查看
• 人的思维能力从发生到成熟大约需要经历5—10年的时间。 点击查看
• 3岁前婴儿的想象属于创造性想象。 点击查看
• 事先没有预定的目地，不需要意志去努力的注意是有意注意。 点击查看
• 自我意识包括自我感觉、自我检讨、自尊心、自信心、社会力、自然性等内容。 点击查看
• 高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。 点击查看
• 早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。 点击查看
• 如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐，如果是点酒类，则要喝强酸的液体。 点击查看
• 婴儿出现了骨折，如有折股伸出皮肤，可直接揉捏接好，无需固定肢体。 点击查看
• 小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。 点击查看
• 软床有利于包围，但不利于婴儿行走。 点击查看
• 在某些特殊情况下，婴儿对水的需要量会增加。 点击查看