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《护理教育导论》自考真题试题及答案解析试题大全
《护理教育导论》自考真题试题及答案解析
试卷分类:
护理教育导论
试卷题量:
39题
推荐等级:
试卷类型:
历年真题
浏览次数:
0次
发布时间:
2020-06-15
试题列表
斯金纳经过 “训练鸽子打乒乓球的实验 ”创立的新概念是()
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社会学习理论主要代表人物是()
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下列关于文化分析课程模式的论述,不正确的是()
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精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能,其水平从低到高依次为()
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“学生能够运用小儿营养计算法, 正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量 ”这一教学目标为认知领域的()
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在行为目标模式的4个主要成分中,最核心的部分是()
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“领导做出决定,并努力说服她人采纳这个决定,以获得大家支持”属于()
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有关测量和评估的描述正确的是()
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在教育活动中随时进行的评估属于()
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下列有关教师授课质量的评价,正确的是()
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有关临床带教老师的选择应遵照的原则,下列陈述中不正确的是()
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认为一份试卷,其试题难度(P)适中,区分度(D)良好,可表示为()
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讲授法的优点是()
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富有意义的经验应该具备的特点是()
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护理教育的研究方法包括()
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教育目标的特点有()
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学科课程的缺点包括()
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确定学校教育目标的依据是()
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要使课程组织有效,必须符合的标准是()
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临床学习环境组成中,其它专业人员是指()
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社会学习理论强调()
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成人教育模式的体现为()
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护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识,并能为 ______服务的专业人才的活动。
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在桑代克的学习理论中,桑代克认为学习是一种渐进的、 ______的过程。
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行为目标模式是 ______模式,过程模式是 ______模式。
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认知理论认为,人类有3种不同的记忆形式: ______、短期记忆和 ______。
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罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的 ______,是能够与学生分享感觉和知识的人。
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桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结,经过应用或练习则可使之 ______。
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简述讲授法的优点。
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简述制订课程科目大纲应遵循的原则。
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简述小组教学法中常见问题。
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论述经验分类在护理中的应用。
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