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家庭教育指导师试题及答案试题大全
家庭教育指导师试题及答案
试卷分类:
家庭教育指导师
试卷题量:
30题
推荐等级:
试卷类型:
模拟试题
浏览次数:
0次
发布时间:
2020-06-16
试题列表
论述中学生品德发展的主要特征。
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在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间
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请简述影响脑发展和机能的因素
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教学上怎样提高学生问题解决的能力
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简述智力与创造性的关系。
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在家庭教育指导活动中,指导师处于
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当教师非常关注学生是否接受自己时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征
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班集体形成的条件和前进的动力是
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倾向于选择非常容易或非常困难任务的是
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教—学过程的三种过程是
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“师者,所以传道、授业、解惑也”出自
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教学从本质上讲是一种
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学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。
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马斯洛提出人有五种基本需要,最高级的是需要。自我实现我国最早提出启发式教学思想的是____,在国外,启发式教学始于古希腊的_______。
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观察学习理论认为,学生的、、认为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
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家庭教育活动是为实现教育目的,在以学校____以外对学生身心实施多种影响的____活动。
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皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_________发展阶段。
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心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:______________,执行具有内潜性,_______________。
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在整个家庭教育活动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借___实现的。
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