自考《学前教育研究方法》试题及答案

• 试卷分类：学前教育研究方法
• 试卷题量：38题
• 推荐等级：
• 试卷类型：历年真题
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• 发布时间：2020-06-19

• 按照布伦芬·布伦纳的理论，人直接参与其间的环境属于()。 点击查看
• 幼儿园和教育主管部门要为开展行动研究提供技术支持、搭建物化平台，这一做法体现了幼儿园开展行动研究的()。 点击查看
• 文献综述的第三阶段为()。 点击查看
• 所有取样方法的基础为()。 点击查看
• 测量的指标体系指的是()。 点击查看
• 下列种量表可以进行加减运算但不能进行乘除运算的是()。 点击查看
• 比纳.霞蒙量表共包括的项目数为()。 点击查看
• 儿童道德情感范畴研究较多的是()。 点击查看
• 用来表示离散性的数字资料的一般为()。 点击查看
• 在计算时需取对数进行计算的平均数为()。 点击查看
• 表示标准测验分数常见的一种位置量数为()。 点击查看
• 教育研究中最古老的观察是()。 点击查看
• 根据访谈时是否使用经过严格设计的问卷或提纲，可将访谈分为 ()。 点击查看
• 格塞尔发展顺序量表所测量的婴幼JIA?为不包括()。 点击查看
• 学前教育行动研究的核心环节是()。 点击查看
• 下列适宜幼儿圈教师入职中期的研究方法是()。 点击查看
• 学箭教育研究中量化研究常用的统计软件包是()。 点击查看
• 根据研究活动对问题探讨的深度可以将研究问题分为描述性研究问题、因果性研究问题和()。 点击查看
• 好的研究闽题的特征有()。 点击查看
• 下列文献属于二次文献的是()。 点击查看
• 下列属于描述性研究方法的是()。 点击查看
• 研究设计类型选择不包括()。 点击查看
• 下列属于随机抽样设计的是()。 点击查看
• 影响测验信度的因素有()。 点击查看
• 时间序列设计又称为()。 点击查看
• 常见的定量观察记录方式不包括()。 点击查看
• 结构性访谈又称()。 点击查看
• 观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为，这种误差称为()。 点击查看
• 学前教育领域的研究者选择研究问题的动机不包括()。 点击查看
• 按自变量的多少划分，学前教育实验可分为()。 点击查看
• 跟踪法 点击查看
• 内容效度 点击查看
• 统计图 点击查看
• 简述探讨学前教育研究问题来源的层两。 点击查看
• 简述文献检索的常见方法。 点击查看
• 简述随机抽样设计的基本类型。 点击查看
• 简述闯卷版面设计的基本要求。 点击查看
• 试论述研究论文和研究报告的基本框架。 点击查看