全国自考《学前教育行政与管理》真题及答案

• 试卷分类：学前教育行政与管理
• 试卷题量：32题
• 推荐等级：
• 试卷类型：历年真题
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• 发布时间：2020-06-22

• 有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的()。 点击查看
• 现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备()。 点击查看
• 园所管理的核心是()。 点击查看
• 管理者对员工的内部培训包括()。 点击查看
• 美国一位著名的管理学家曾说过这样一句话：“管理工作的关键在于领导者，领导艺术的核心在于激励下属主动积极地工作。”这位管理学家是()。 点击查看
• 决策方案的选择原则是()。 点击查看
• 在园所管理中，保证决策目标的实现和计划有效执行的一种职能是()。 点击查看
• 管理过程是以不断的递进发展为()。 点击查看
• 园所信息管理的第一步是()。 点击查看
• 目标管理理论的提出者是()。 点击查看
• 在园所管理中，实施分层管理的组织保障是()。 点击查看
• 在长期的管理活动中所形成的并且为组织成员普遍认同的和遵循的具有组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和叫做()。 点击查看
• 在园所组织形象设计中，不序于听觉识别的是()。 点击查看
• 一名具有高级职称的园所长可能对员工产生一定的影响力，这种造就影响力的因素属于()。 点击查看
• 领导与下属犹如主仆关系，对下属的信心和信赖也是主仆似的，这种领导方式叫做()。 点击查看
• 我国幼儿教育事业发展的必然趋势是()。 点击查看
• 我国教育法的效力等级有()。 点击查看
• 我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿，指向未来，描绘前景，体现社会主义的教育方向和追求，这指的是学前教育规划的特点是()。 点击查看
• 教育评价成为一个独立的研究领域并逐步走向科学化的时间是()。 点击查看
• 下面不是依据评价的参照标准而划分的类别是()。 点击查看
• 现代社会的学前教育机构从办学体制来看具备的性质有()。 点击查看
• 园所管理的基本任务()。 点击查看
• 管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示，论的提出者是()。 点击查看
• 影响力理论认为，影响别人的行为有许多方法，其中主要有()。 点击查看
• 下面关于教育法规的叙述正确的是()。 点击查看
• 学前教育评价的功能主要有()。 点击查看
• 园所行政管理 点击查看
• 例外管理 点击查看
• 规划 点击查看
• 评价指标 点击查看
• 简述园所家长工作管理的任务和意义 点击查看
• 在园所管理中，管理者如何正确运用影响力 点击查看