行为目标，生成性目标，表现性目标的含义
正确答案： 行为目标：是以幼儿具体的， 可观察的行为表述幼儿园教学活动的预期目标，它指向的是教学活动实施以后在幼儿身上所发生的行为变化 生成性目标：在教学情境中随着教学过程的展开而自然生成的目标，它不是由外部事先规定的目标，它关注的是学习活动的过程 表现性目标：不指定儿童从学习情境，问题或任务中学到什么，并较多使用在欣赏或艺术活动中的目标
行为目标：是以幼儿具体的， 可观察的行为表述幼儿园教学活动的预期目标，它指向的是教学活动实施以后在幼儿身上所发生的行为变化
生成性目标：在教学情境中随着教学过程的展开而自然生成的目标，它不是由外部事先规定的目标，它关注的是学习活动的过程
表现性目标：不指定儿童从学习情境，问题或任务中学到什么，并较多使用在欣赏或艺术活动中的目标
本题解析： 暂无解析
身体各系统的发育是平衡的和统一协调的。
情绪愉快是儿童心理健康的核心。
情绪是导致心理异常和障碍的一个主要的中介环节。
身体的生长发育是衡量儿童健康状况的一个重要指标。
营养是使幼儿获得健康的体质及良好的心理发育的重要因素之一。
生长发育是由质变到量变的复杂过程。
意外伤害事故的发生常与幼儿的冲动天性有关，幼儿安全生活教育需要对幼儿进行延迟欲求满足的训练。
帮助幼儿养成爱整洁、讲卫生的良好习惯在一定程度上能促进其身心更加和谐发展。
狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容，选择或创编相应的活动内容（教材）、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。
