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《教育管理心理学》试题及答案试题大全
《教育管理心理学》试题及答案
试卷分类:
教育管理心理学
试卷题量:
20题
推荐等级:
试卷类型:
历年真题
浏览次数:
0次
发布时间:
2021-02-02
试题列表
以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是
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测量工具本身的有效性是指
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属于“经济人”假设相应管理措施的是
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马克思主义认为人的本质的最重要方面是
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在社会认知中,将知觉对象的某种印象不加分析地扩展到其他方面去,这种现象叫
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在教育管理学中,不属于情感的作用的是
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受个体生物组织制约的不以人的活动目的和内容为转移的,表现在心理活动强度、速度、 灵活性等动力方面典型的、稳定的心理特征,是指人的
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有人认为,由外界的刺激到有机体做出反应,是要经过主体折射的,并提出公式 S-O-R。这一观点的提出者是
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使人的活动朝预定的方向进行,这是目标作用中的
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受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为,这属于受挫后的
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“嵌入程度”是指个人在实践一种观点中
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群体对其成员的一种无形影响力,它使人们倾向于作出群体所认可或可以接受的行为反应。这种影响力是指
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人际关系的成分不包括
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认为冲突既不是好的,也不是坏的,而是不可避免的,这是冲突作用的
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集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为,属于一般行为领导理论中的
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“决策四分图”的提出者是
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下列影响教育领导集体团结的因素不包括
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下列属于现代组织观念特点的是
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统一整个组织和全体成员的行动方向,把组织成员的行为动机引导到组织目标上来,这属于组织文化的
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关于教育组织变革,提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是
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