《学前儿童美术教育》自考试题及答案(一)-好大学

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1单选题 2分

艺术与其它意识形态的最主要区别在于它的（）

A. 教育价值
B. 认识价值
C. 审美价值
D. 历史价值

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正确答案： C

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2单选题 2分

依据艺术的物化形式分类，美术主要是一种（）

A. 动态艺术
B. 静态艺术
C. 再现艺术
D. 表现艺术

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正确答案： B

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3单选题 2分

德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是（）

A. 游戏
B. 自然
C. 语言
D. 观察

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正确答案： A

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4单选题 2分

“观察和感受自然万物的生命形象，体验大自然的无限变化和运动”体现了美术教育的（）

A. 审美感知目标
B. 审美情感目标
C. 审美创造目标
D. 审美表现目标

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正确答案： A

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5单选题 2分

教师用散文诗引导幼儿绘画，如“美丽的银杏树叶真像一把把小扇子” ，体现了美术教学中的（）

A. 作品临摹法
B. 情景观察法
C. 语言描述法
D. 联想迁移法

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正确答案： C

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6单选题 2分

老师常常就地取材，使用玉米、纽扣、谷物等物品引导幼儿制作各种作品，这类材料属于（）

A. 点状材料
B. 线状材料
C. 面状材料
D. 块状材料

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正确答案： A

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7单选题 2分

当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时，说明其手工发展基本处于（）

A. 表现期
B. 无目的的活动期
C. 基本形状期
D. 样式化期

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正确答案： D

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8单选题 2分

我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生把儿童绘画的发展分为（）

A. 三个时期
B. 四个时期
C. 五个时期
D. 六个时期

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正确答案： B

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9单选题 2分

学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（）

A. 初步的美术表现能力
B. 适当地进行迁移运用的能力
C. 初步的艺术判断能力
D. 适当地叙述视觉形式的能力

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正确答案： D

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10单选题 2分

剪贴活动的重点在于（）

A. 剪
B. 贴
C. 目测
D. 折叠

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正确答案： A

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